dimanche 3 janvier 2016

Représenter un lieu familier : La classe de CP


De la photographie à la maquette, en passant par le plan


En découverte du monde, nous avons appris qu’il existait plusieurs moyens pour représenter un lieu : la photographie, le dessin, le plan, la maquette.
En CP, nous avons souhaité utiliser ces différentes méthodes afin de représenter un lieu qui nous est très familier : notre classe !

La première étape a consisté à prendre en photo notre classe depuis différents angles. (Photos 1, 2, 3, 4, 5)

Grâce à ces photos, nous avons construit un plan . L’avantage du plan est qu’il nous permet, en un clin d’œil, d’apercevoir l’ensemble de la classe (contrairement à la photo).

Du plan, nous sommes passés à la maquette . Nous avons utilisé divers objets afin de représenter les meubles, les tables et les chaises. La maquette est une miniature de notre classe.


Les élèves de CP et Mme Clémence

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